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各14级、13级学生：
为切实贯彻落实党的十八大提出的“完善就业服务体系”、“推动实现更高质量的就业”等一系列新任务、新要求，积极应对当前严峻的就业形势，强化大学生职业规划意识，提高大学生的综合能力和素质，经研究决定于2015年3月-5月举办第十届大学生职业生涯规划设计大赛，现将大赛有关情况通知如下。
一、大赛主题
规划职业生涯，放飞人生梦想。
二、大赛目的
通过职业生涯规划设计大赛活动，提高大学生自我人生规划意识，帮助大学生学习职业生涯规划知识，掌握职业生涯规划的基本方法，培养大学生职业能力、创新创业精神和综合素质，树立正确的学习观、成才观和就业观，促进大学生励志成才。
三、参赛对象
银河低年级（大一、大二）全日制在校生。
四、大赛流程
2015年3月24日-2015年5月13日。
3月24日-3月29日：各班级宣传报名。
3月29日-4月3日：各班级比赛（14级各班级务必开展，13级各班级酌情开展）。
4月7日-4月8日：各班级将拟推荐同学姓名及PPT作品交至经计楼417办公室(14级各专业至少推荐4人，14级物流2人；13级各专业至少推荐1人)。
4月中旬：银河比赛。
4月21日-4月22日：银河片区半决赛，经片区半决赛分别产生前五名选手参加决赛。
5月13日：银河决赛。
五、参赛作品格式及要求：
1、设计格式：
（1）参赛选手在大赛指定网址“安徽农业大学就业信息网在线测评进行注册报名”（http://ahau.51langtu.com/）并完成《大学生职业生涯规划测评》报告。
（2）职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套。
（3）本次大赛评选活动将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。
2、设计要求：（包含但不限于以下内容）
简而言之，职业生涯规划就是：知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。
（1）自我认知（知己）
根据“职业生涯规划测评”、“360度评估”等方法，客观分析自己的职业兴趣、能力倾向、职业价值观、行为风格、个性特征等，了解自己喜欢干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？人-岗是否匹配？
（2）职业认知（知彼）
通过多种途径（书籍、互联网、社会实践、专家咨询等）和方法（外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评、SWOT分析等），全面了解目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会。
（3）择优选择职业目标和路径
在知己、知彼的基础上，选择最合适自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。
短期目标：积累能力和经验？追求业绩？……
长期目标：专家？管理者？技术？营销？服务？……
评估外界：对我的要求？有什么样的机会与挑战？……
（4）制定行动计划和策略，终生学习，高效行动
围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，特别是要详尽制定好大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要采取高效的行动，学会时间管理和应对干扰。
（5）与时俱进，灵活调整。
（6）根据自我发展、社会变迁以及其它不可预测的因素，主动适应各种变化，及时评估，灵活调整，不断修正、优化自己的职业生涯规划。
六、具体要求
（一）各班级要高度重视此次大赛工作，认真组织，广泛动员学生积极参与，往届已参赛的选手本次谢绝参赛。要结合本银河所开展的就业指导课程，认真筹划，精心准备，力争赛出风格，赛出水平。
（二）希望广大同学踊跃参与，科学规划自己的职业生涯，充分展现自己的职业梦想，为以后的就业、择业、创业奠定基础。
附件：
1、PPT现场展示评分表
2、PPT现场展示评分规则明细
3、无领导小组讨论、评委提问评分表
4、“职业角色模拟”评分表
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